教學研究
夏花怒放,作文園地睿變;直擊中考,議論之法有方
【發布時間: 2019-05-23 【點擊率:801 【來源:教研室

夏風送爽,鮮花怒放。中考語文復習研討課今天在育英學校火熱展開,育英學校夏睿老師和55中夏婷婷老師兩節精品課有序呈現。與會老師來自瑤海區各校,聽課場面安靜認真。

花開兩朵,先表一支。夏睿老師的“點亮”作文支招,重細節描寫,有經典文本呈現,有熱門例文引領,有方法總結歸納,有情境實戰演練。最難得的是老師下水作文亮點紛呈,對學生的指引性最為有效,從中也可見夏老師的深厚的文字功底和極高的文化素養。

夏老師作文指導時的循循善誘

下水作文學生老師為之稱道

五十五中羅婷婷老師關于議論文論點及論證方法復習課直擊中考。羅老師上課條理清晰,先明確議論文考點,再就提取并概括中心論點板塊有真題演練,有方法指導,有注意事項的提醒。在論證方法及其作用板塊也是按上面幾個步驟有序開展。這節課教學目標明確,對學生議論文的答題的方法技巧的點撥比較到位,學生受益無窮。

羅老師正在進行答題方法技巧的點撥

夏黎明主任就這兩節課進行了點評。夏主任肯定了兩位老師的課堂上的精彩紛呈。夏睿老師的課細節描寫上,使用素材恰當;教學流程上,條理清晰,層次分明;經典文本呈現,課堂評、讀、寫、賞結合,對學生作文的亮點支招上加以贊賞。羅婷婷老師的課堂重實戰訓練,重細節指導,重答題方法技巧的點撥和歸納,讓學生議論文復習有方可尋。

兩節研討課后,育英語文教研組長李錦珍老師代表九年級語文組就中考語文復習策略方面做了介紹。復習重有序,重目標,重細節,穩步推進,老師真題示范引領,學生簿積才能厚發。

最后區教研室趙杰主任就瑤海區統考的語文二模成績進行了反饋。趙主任結合這次復習研討課,提出語文中考考試中值得重視的地方,建議與會老師整改,以便在最后階段的知識整體消化的基礎上補缺補漏,強化訓練。

中考的會場即將拉開序幕,語文中考復習已進入最后階段,育英學校語文中考加油↖(^ω^)↗預祝語文中考的園地上鮮花怒放,綠樹成蔭!

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